石羊镇关于教育体育融合发展工作情况的介绍

石羊镇关于教育体育融合发展工作情况的介绍

一、基本情况

石羊镇位于大姚县西北部，距县城35公里，国土面积407平方公里，辖14个村委会195个村民小组，总人口27557人。辖区内有中心学校1所，下辖1所初级中学，14所小学，1所中心幼儿园、10所村级幼儿园和4个学前班，义务教育阶段在校生2114人，其中：初中在校生736人，小学在校生1378人，学前教育阶段在园（班）幼儿428人。在职在编教师181名，其中：小学、幼儿教师117人，中学教师64人。

二、工作措施和取得的成效

近年来，在教育和体育工作实践中，全面发展青少年体育工作，完善人才体系建设，对推动教体融合，选拔优秀体育后备人才具有十分重要的现实意义，石羊镇中心学校在抓好教育教学质量的同时，也大力抓好体育工作，在教体融合上迈出了新步伐。

（一）高度重视，积极担负教育体育融合发展的责任。按照县委的统一安排部署，我镇高度重视教体融合工作，镇党委及时召开教体融合专题会议，统一思想，并由分管教育的副镇长亲自抓落实，统一行动。一是提高认识，切实将教育体育工作列入重要议事日程。召开5次专题会议，分析情况，制定计划，研究措施。二是加大宣传，切实把教体融合发展工作形成共识。按照县委、县教体局关于教体融合发展工作的统一部署，结合全镇实际明确指导思想，通过镇党委会、教师节大会、职代会、校代会、班会、家长会等形式，多方面宣传教体融合发展工作，多年来，共开展教体融合发展宣传教育活动40余次，通过宣传动员，我镇教体融合发展工作在镇党委、镇政府、学校，全体师生、广大人民群众中形成共识。三是制定方案，切实把教体融合发展工作统筹推进。通过镇党委会专题研究，由分管教育的副镇长牵头校区，制定切实可行的工作方案，并把考核指标纳入《石羊镇教职工年终考核办法》，坚持教育质量提升与学生体质健康发展同等重视、同期部署、同步考核。

（二）加大投入，完善基础设施不断改善办学条件。结合县委、县教体局文件精神，我镇紧紧围绕教体融合发展的总体目标，加大项目建设力度，不断完善教育和体育基础设施建设。一是合理布局，完善教育和体育基础建设。2018年，在上级的关心支持下，在镇党委政府以及全体师生的共同努力下，完成了石羊中心学校整体搬迁。2019年，在县教体局的指导下，完成了南河中学和石羊镇中学合并办学。同时，多所小学在教体融合发展工作中，完成合并升级改造。通过合理布局，教体融合发展的基础建设进一步夯实。二是加大投入，完善教体融合发展配套设施。近年来，全镇各小学、幼儿园不断加大投入，进行校舍改造，运动场建设或提升改造；在上级大力支持下，全面实施薄改项目，学校设施设备、教学仪器、体育器材不断得到改善，并已满足学校教育教学及体育教学需要，各幼儿园逐步配备了有利于幼儿体质健康发展的玩教具等。目前石羊完小、晨曦小学足球场已经进行了规划设计阶段。三是加大力度，全面优化教体融合发展环境。全镇各学校、幼儿园注重精细化管理，注重育人环境的跨越提升。“美丽校园”创建初见成效，各小学、幼儿园以“净、绿、美”为目标，因地制宜对校园整体环境进行了科学规划，大力开展了校园植树、种花种草等活动，实现美丽校园全覆盖，校园环境由外及内“靓”了起来。学校文化建设异彩纷呈，各学校充分利用本校历史资源，深入挖掘学校文化内涵，以打造“儒学文化”为抓手，以“温、良、恭、谨、让”为学生培养目标，教体融合发展环境得到全面优化。

（三）多措并举，教体融合发展工作取得实效。我镇立足“文化名邦”这一教育长足优势，按照教育体育融合发展总体思路，充分发挥体育和教育在青少年体育工作方面的优势和特长，实现资源共享、优势互补，实施体教融合，可以充分调动体教两方面全方位结合的积极性，促进体育、教育事业科学发展，实现双赢共进。一是加强体育锻炼，努力提高学生体质健康素质。严格执行课程计划，按要求开足体育课，确保学生每天不少于一小时户外活动时间。幼儿园每天安排早操，按照课程游戏化实施要求，每天开展丰富多彩的户外游戏活动。同时，按要求开展体质健康测试，确保学生身体素质良好。二是严肃教师管理，确保教育体育工作双推进。加大对教师教学活动的考核力度，坚持教育教学与体育教学并重，教师在抓学生教学的同时，将体育、艺术工作纳入教师履职考核、学校综合考核，对于不按要求开展体育艺术工作的学校、教师，进行严肃批评，并计入年终考核记录。通过教育教学和体育教学同步抓牢抓实，我镇教体融合发展工作得到双推进、双提高。三是立足实际，不断创新教体融合发展的新模式。结合本校实际，自定体育教学内容，特别是篮球运动，在小学、中学进行尖子生点对点培训教学，面对面提升教学，目前，有竞技实力的初中篮球队1支，小学篮球队7支。同时，根据学校场地、器材及教师专业水平，我镇各小学将篮球、排球、乒乓球、羽毛球、跳绳、呼啦圈纳入体育教学内容，足球则根据场地及教师水平据实开展，达到了让广大农村学生了解各种体育运动、增强体质的目的。