关于印发《大姚县教育局2018年开展宪法学习宣传教育活动实施方案》

大 姚 县 教 育 局 文 件

关于印发《大姚县教育局2018年开展宪法学习宣传教育活动实施方案》

各乡镇中心学校，县属各学校：

现将《大姚县教育局2018年开展宪法学习宣传教育活动实施方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。

                               大姚县教育局

                             2018年6月25日

大姚县教育局2018年开展宪法学习宣传

教育活动实施方案

为大力弘扬宪法精神和社会主义法治精神，全面提升广大师生和教育系统领导干部宪法意识，使其成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。根据中央和省委省政府关于深入学习宣传和贯彻实施宪法有关精神及《云南省教育厅关于开展宪法学习宣传教育活动的通知》要求，特制定大姚县教育局 2018年开展宪法学习宣传教育活动实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的全面领导、人民当家作主、依法治国有机统一 ，以“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”为主题，认真落实国家“七五”普法规划、《青少年法治教育大纲》，切实加强宪法和宪法修正案学习宣传教育，丰富创新青少年学生法治教育内容和形式。坚定宪法自信，增强宪法自觉，大力弘扬宪法精神，维护宪法权威，更好发挥宪法在全面依法治国、依法治教、依法治校和教育部门依法行政中的重大作用。

二、学习宣传范围

各乡镇中心学校，县属各级各类学校。

三、活动内容与形式

（一）全县教职员工和教育行政部门领导干部带头学习宣传宪法。将宪法列入全县教育系统党组织理论学习计划，主要负责人要认真履行第一责任人职责，组织专题集体学习。把宪法学习教育作为教职工和广大党员干部教育的重要内容，纳入教育培训规划和年度工作要点，开设宪法学习教育专题班 ，组织广大教职工和党员干部原原本本学习宪法原文，使广大教师和党员干部掌握宪法的基本知识，增强宪法观念，带头遵守和维护宪法。

（二）举办报告会、座谈会等形式多样的学习宣传宪法活动。各乡镇中心学校、县属各学校要通过专题报告会、座谈会、系列讲座、学术论坛等多种形式，围绕宪法的地位作用和基本内容、本次宪法修改的重大意义、总体要求和重点内容等开展宣传学习。邀请有关部门领导、法学专家、学者，开展巡回宣讲，推动广大师生干部特别是党员干部深入了解宪法知识，领会宪法精神，深刻把握宪法修正案的深刻内涵。

（三）充分利用课堂教学学习宣传宪法。各学校要充分发挥课堂教学的主渠道作用，在“形势与政策”等课程中体现宪法精神；在语文、历史、地理等学科中挖掘宪法教育的知识点和切入点，努力做到全学科渗透，多学科协同。义务教育阶段，在小学低年级（1-2 年级）“道德与法治”中认知国家象征及标志，初步建立国家、国籍、公民等宪法内容；在小学高年级（3-6 年级）建立对宪法的法律地位和权威的初步认知，了解人民代表大会制度，初步认知主要国家机构，国家主权与领土，认知国防的意义，增强民族团结意识等方面的宪法内容。初中阶段（7-9年级），进一步深化宪法教育，了解国家基本制度，强化国家认同，了解重要国家机构的职权，认知国家尊重和保障人权的意义，加深对公民基本权利和义务的认识。高中教育阶段，在“思想政治”中加深对宪法的地位、功能和价值的认识，明晰宪法原则，深入理解宪法所确立的国家基本制度，加深对公民基本权利与基本义务的认知，了解选举制度，了解宪法实施及其监督的程序与机制。

（四）开展集中宪法宣传活动。根据通知要求，全县各学校于2018年7月2日前启动学生“学宪法讲宪法”活动，12月4日国家宪法日当天举行青少年“宪法晨读”活动，强化仪式感。以国家宪法日暨全国法制宣传日、云南省法制宣传周系列集中宣传活动为契机，通过举办启动仪式，召开宪法学习宣传座谈会、送法进校园、法治进校园、宪法知识问答、发放宣传资料和法治文化产品等喜闻乐见的形式，集中组织开展宪法系列宣传活动，推动宪法精神深入人心。

（五）在校园文化和日常学习活动中融入宪法教育。全县 各学校要通过升旗仪式、开学毕业典礼、主题班会队会团会、社团活动等宣传宪法精神，将宪法教育融入中小学生守则、中职学校学生公约、学校章程等制度规范，努力从每个管理细节做起，从每个育人环节做起，从每个教育载体做起，大力培育校园宪法文化。同时全县各学校要积极利用“校园之声”广播站、校园网站、QQ 群、微信群、黑板报以及主题班会、团日活动等载体，对学生进行宪法知识的学习宣传，并对学生进行遵法守法的教育。在研学实践教育、社会实践、志愿服务中增加宪法教育内容，在青少年法制教育基地中专门开辟宪法主题区、宪法馆等宪法宣传学习专区。

（六）运用在线学法平台学习宣传宪法。全县教育系统教职工要按时完成法宣在线的学习任务，并按时参加法宣在线考试，加强在线学法的管理及考核，进一步提升全县教职工的运用法治思维和法治方式推动改革发展、维护社会稳定的能力；进一步提升全县教职工自觉恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法的使命。

（七）突出中小学法治教育名师引领作用。县教育局将加强法治教师培养培训，发挥“国培计划”示范引领作用，继续实施中小学法治教育名师培训。积极参加上级教育部门开展的中小学法治名师培训活动，培养中小学法治教育“种子”教师，提升教师的宪法信仰、宪法素养和教学技能，以点带面，形成依法治教依法治校的新局面。

（八）运用新媒体开展宪法学习宣传活动。充分发挥互联网及媒体平台作用，推进“互联网十宪法宣传”行动。积极运用报刊、广播、电视 、网络等媒体制作播出专栏、专版、专题节目，播放宪法宣传公益广告；开展“我与宪法”微视频征集活动，积极运用户外电子显示屏、服务窗口触摸屏等载体，运用徽博、微信、客户端推送宪法学习宣传教育内容 ，推动宪法宣传教育向网络延伸，不断提高宣传活动覆盖面、影响力。

（九）结合实际学习宣传宪法。注重运用身边的事例开展生动直观的宪法宣传教育。通过法治副校长、法治辅导员、学校法律顾问、法律人士进校园等多种渠道向青少年普及宪法知识。组织学校法律顾问在法律服务中宣传宪法，开展免费赠送宪法文本活动。要求全县中小学要及时总结推广活动中好的经验做法，形成示范带动效应，使宪法法律知识进入广大师生干部日常学习生活工作中，引导全社会自觉加强宪法学习。

四、工作要求

（一） 把握正确方向 。各乡镇中心学校、县属各学校要坚持正确的政治方向和舆论导向，把宪法学习宣传教育同中国近现代历史特别是中国共产党领导人民长期奋斗的光辉历程紧密结合起来，同我国改革开放和社会主义现代化建设取得的辉煌成就紧密结合起来，同推进全面依法治国、建设社会主义法治国家的实践成果和宝贵经验紧密结合起来，同新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践紧密结合起来，增强针对性、实效性。要正确阐释新时代依宪治国、依宪执政的内涵和意义，讲好中国宪法故事，使宪法精神深入人心，以宪法精神凝心聚力。

（二）切实加强组织领导。各乡镇中心学校、县属各学校要把宪法学习宣传教育作为当前一项重要工作，把组织学习宪法修正案与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来，融会贯通、加深理解，强化组织领导，精心组织实施。各乡镇中心学校、县属各学校要制定具体实施方案，把宪法学习宣传教育作为法治宣传教育的重点内容，纳入绩效考核，定期向县教育局报告工作进展情况。

（三）营造浓厚氛围。各乡镇中心学校、县属各学校要利用新闻媒体、校园网、微官网、微信、QQ群、“互联网十宪法宣传”等形式进行媒体宣传，及时报道各地开展活动的进展情况，宣传成功经验和先进典型，营造良好與论氛围。把宪法精神贯穿于依法治教、依法治校、法治校园建设的各项工作中。要全员覆盖，做到机关、学校，干部、师生一个也不少，校内校外、线上线下、课内课外一个环节也不漏。

（四）按时上报情况。各乡镇中心学校、县属各学校要在近期至少组织开展一次宪法宣讲活动。各乡镇中心学校、县属各学校在7月5日前将加盖公章的宪法学习宣传教育活动具体实施方案上报至县教育系统普法领导小组办公室（县教育工委办），同时发送电子版。各乡镇中心学校、县属各学校在2018年12月8日前，将加盖公章的宪法学习宣传贯彻落实情况报送至县教育系统普法领导小组办公室（县教育工委办），同时发送电子版。县教育局将对各乡镇中心学校、县属各学校2018年开展宪法学习宣传教育活动进行适时督查。

电话（传真）：0878-6222660

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