上学年，学校中高考成绩再创佳绩。本学年，学校将继续坚决贯彻党的教育方针，把握机遇，以新高考改革为契机，牢固树立和全面落实教育教学新理念，以“立德树人”为根本，以“打造品牌学校，办人民满意教育”为目标，紧扣“一训三风”，遵循“十大办学理念”，深化课堂改革，加强队伍建设，凝心聚力提高质量，努力建设爱心校园，打造激情校园，培育文化校园，进一步提高学校的办学水平。为此，学校提出以下工作思路和计划。
一、抓实党建引领。一是加强党组织战斗堡垒建设。以办人民满意学校为宗旨，充分发挥党组织的引领作用、核心作用、促进作用，抓实党组织领导下的校长负责制，“三重一大”事项总支会决策，行政部门执行落实，持续不断加强学校党组织建设，三会一课活动常态化、规范化，抓好清廉学校建设和文明学校创建。二是持续加强意识形态工作。严格落实中央和上级党组织关于意识形态工作的部署要求，落实意识形态工作责任制，筑牢意识形态阵地，各年级各部门要把牢意识形态领导权、话语权、管理权，提升学校内外突发事件分析研判和应对处置能力。三是抓实宣传工作。要充分发挥宣传工作凝聚人、鼓舞人、教育人、唤醒人的作用，用好用活校内外各种宣传资源，建设班级年级学校多位一体，音频、视频、图片、文字、声音各种形式的宣传网络，开展持续、广泛、全方位的学校工作宣传。
二、加强队伍建设。一是坚持鲜明的用人导向。坚持注重人品、能力、贡献的人才观，用好用活县管校聘机制，用聘任制激发干事创业、主动作为的热情。完善学校聘任机制，深化聘任双向选择，引导教职工积极作为，“不做温水中的青蛙”。二是着力打造一支务实、奉献、责任、担当的领导班子团队。行政班子成员要加强执行力建设，做到“精”“明”“强”“干”四个字。“精”，就是要精通本部门本专业的业务，关注工作精细度，熟知业务。“明”，就是职责明确，思路清晰，工作节奏明快。“强”，就是业务能力强，中层干部必须是教育教学上的骨干，做好表率。“干”，就是要想干事、能干事、干成事，不做老好人、和事老。三是进一步加强教师队伍建设。各年级各部门要加强对教职工管理，管事做事首先要管好人。工作安排上，工作量尽量平衡，考核奖励上向苦脏累倾斜。各年级、各处室要按照管理权限，引导所属教职工秉承“厚德、励志、责任、笃行”的校训，践行“善教、爱生、敬业、创新”的教风，营造共同努力，上下齐心，踔厉奋进，真抓实干的氛围。各位教职工要向先进看齐，向优秀学习，不断提高自己的道德修养和专业素养，远离负能量，做一个学校信任、同事尊重、学生爱戴、成绩明显、学校发展不可缺少的人，爱岗敬业，责任担当。四是完善考核评价和激励机制。抓住楚雄州高中三年行动计划和大姚县高中三年提质增效行动计划启动实施的有利契机，用好用活政策，完善管理制度和学校年级的绩效分配方案。科学量化教师工作任务，坚持规范、严格、创新、精细的管理原则，把学校、年级和部门的管理水平提升到一个新的高度。五是优化教师评价考核制度。对教师的考核坚持“从起点看提高，从基础看进步，从评价促发展”的原则，重视过程评价、日常评价、积累性评价和民主性评价，评优评先向一线教师倾斜，向工作量大的教师倾斜，向教学质量优、教学效益高的教师倾斜。
三、加强优生培养。一是始终抓好初高中卓越班建设。二是落实达标生、踩线生双包责任制，强化目标意识和达标结果追踪问效。三是千方百计培养尖子生。加大对清北生培养的跟踪、考核、奖励，加强清北生录取政策的研究，多渠道帮助学生报考清华北大。
四、落实各项管理常规。抓好教学常规、学习常规、一日常规等制度的学习与落实。把开展管理常规的学习情况检查与检测作为本学年的一项重点工作，以考促学，让常规入脑入心、人人知晓，用常规培育学校文化，规范师生教学行为。
五、加强德育工作。一是加强家校沟通与交流。拓宽家校沟通途径，畅通家长诉求和意见建议表达渠道，加强家校沟通，经常听取家长和学生的意见、建议，挖掘一切可以利用的教育资源，努力形成家校办学合力。以“爱与责任”为主题，开展家长学生评议教师活动。二是加强班主任队伍建设。通过校本培训、外出培训、班主任工作例会、班主任工作经验交流等形式，引导班主任树立正确的教育观、人才观、学生观，不断改进班主任工作方法，提高班主任务实技能及班会活动设计等方面的能力，加强对青年班主任的培训和指导，强化班主任工作成效考评，进一步提高班主任工作绩效。三是全面提高学生综合素质。充分利用班会、团队、校内活动等途径对学生进行爱国主义、集体主义、劳动、安全、法制、心理健康等教育，引导学生养成文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯。从着装规范、言行文明、卫生习惯、坐立行走、仪容仪表、文明礼仪等方面入手，规范学生日常行为习惯，培养他们良好的道德品质和文明行为，促进其全面发展。四是抓好后进生帮教工作。坚持抓两头促中间，既抓尖子生，也抓后进生。全面认真落实家访制度和全员导师制度，有针对性地对后进生进行帮教转化，家校共同努力，多给后进生关心关爱。五是抓实综合治理和法制教育。树立安全第一，预防为主的思想，严抓严管学生行为规范；做好防火、防溺水、防交通事故、防电等工作，增强学生安全防范意识和遵纪守法意识。六是着力抓好激情教育。不断探索新方法，采取新举措，常抓不懈落实以激发动力、培养毅力、挖掘潜力为核心的激励教育，让师生学习生活充满激情。
六、抓好心理健康教育。不断提高学生心理素质，让学生以良好的心态去面对生活、学习和交往。要善于从心理角度分析学生过失，正确区分对待心理问题和品德问题，不将心理问题和品德问题混为一谈。坚持尊重、启发、激励、引导，避免简单粗暴、强制压迫。通过个体咨询和团体辅导等系列心理干预活动，引导学生正确评价自我、认识自我，着力帮助引导学生克服不良心理，消除减轻学生心理障碍。充分发挥德育导师、班委、心理委员的作用，及时掌握问题学生心理动态，采取系列减压措施，减少减轻学生心理问题。
七、提高教育教学质量。牢固树立中高考备考意识，绷紧中高考质量意识这根弦，上下一心，努力拼搏，时刻保持昂扬的状态，努力实现目标任务的全面完成。一是加强常规管理。抓住备课、预习、上课、自主学习、课后辅导、作业布置与批改、课后复习等各个教学环节，并通过教案检查评比、作业批改检查评比、赛课、听课、评课等活动形式，对教师的教学行为进行全面的检查和督促。二是重视日常检测和大型考试的组织。要树立良好的考风，以考风带动学风。三是充分发挥集体备课的作用。认真组织好各备课组集体活动，形成集体备课规范，因材施教，分层要求，严禁教学目标、学习要求、学习策略、教学素材、标杆训练不分层次，整齐划一，简单应付。四是注重高考信息的收集和高考政策的学习解读。要筛选订购各种高效实用的教辅资料，提高三轮复习的质量和水平。五是把教研工作作为教师素养提升的重要手段。通过抓过程管理、过程考核和结果运用，进一步提升1369工程和班主任青蓝工程结对帮扶质量。六是持之以恒抓好教师对教材和课标的把握。把讲教材、说课标、解题方法研讨列为教研主要内容。七是继续打造高效课堂。各年级、各学科要长期不懈地打造高效课堂，本学年的教研工作要重点解决课堂设计和具体的教学方法，要研究、落实好课堂活动和教学情境的创设。要继续探索理论与实践，推进大单元教学在备课中的落实。要积极开展教师能力提升竞赛，加强集体备课管理，打造学习型、科研型教师团队。八是继续抓牢抓实6年一体化备考。强化对中考不考但高中必备知识的教学，定期对教学情况进行考试检测，检测结果纳入教师教学积分考核，最大限度的实现我校初高中教学衔接，未雨绸缪，为高中培养优质生源。九是加强音体美学科建设。不断提高音体美课程的质量和水平，积极开展音体美教师的教学素养考核和课堂教学质量评价，开展好丰富的集体活动。不断总结完善社团工作好的经验和做法，抓好社团活动，办出学校特色，培养学生特长。十是增进实验室管理水平，加强实验课，提高实验课的质量。十一是管好图书室、阅览室、图书漂流吧和班级图书角，抓好阅读教学，激励引导学生多读书、读好书，要发挥德育展室和科技馆的作用。十二是开好《大姚中彝医药知识读本》和《做大姚人爱吃的大姚菜》两门校本课程。
八、主动应对高考改革。科学谋划、深入研讨，有序推进形成符合我校特点的“3+1+2”选课走班模式。各部门各年级通力合作，共同研究“3+1+2”选课走班模式。加强云南省新高考政策解读和研究，结合实际，安排教师到已开展多年选课走班的省外学校学习考察，科学合理统筹好学考科目、统考科目、省考科目和学生选考科目之间的逻辑关系和课时安排，根据高考和学考要求做好研判，科学合理设计各学科必修、选择性必修、选修课程的课时，确保高一新高考改革顺利启动实施。
九、做好后勤保障。加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理，规范食堂的各项规章制度，确保师生的饮食卫生、安全、可口，确保学生食堂新建项目在学年内全部竣工投入使用。开展绿美校园创建，改善学生学习环境，及时更新维修学校各种教学、生活设施设备，做好学生各种资助资金的使用发放和监管。在2023年内实施学生公寓全面提升改造项目和教师老旧周转房提升改造项目。
十、加强群团工作。一是抓好工会工作。积极为教职工排忧解难，通过工会活动为教职工的成长创造宽松和谐的环境，增强全体教职工的凝聚力、战斗力。开展好青年教师联谊会和工会之家建设，认真落实教职工关心关爱制度，组织教职工开展各种工会活动，团结带领全校教职工围绕学校中心工作开展各种活动，为学校发展献计献策。二是加强团队工作。深化团队工作和学校德育工作的结合。完善团委、少先队的组织管理机制，开展团员、队员的志愿活动。在广大青年团员、少先队员中开展理想信念教育和国旗下的讲话活动，开展以爱国主义为核心的实践教育活动。组织好社团活动和校园艺体活动，帮助学生搭建展现风采的舞台。
十一、常态化抓好疫情防控工作。严格落实《大姚一中疫情防控网格管理工作方案》和上级有关疫情防控规定、要求，确保疫情不进入校园。
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