对大姚县十八届人大四次会议第19号建议的答复

曾蘩、普开菊、金丽娟代表：

你们提出的“关于提升农村义务教育阶段学业质量”的建议已交由我单位办理，现就办理情况答复如下：

一、“关于进一步完善农村学校办学条件”的建议

建议已采纳。具体落实情况如下：

近年来，我县高度重视农村教育发展，持续加大硬件投入，优化软件配套，农村学校办学条件逐步改善，教学质量稳步提升。一是2025年计划投入资金16599万元，用于农村学校标准化建设，重点改善学校实验室、图书室、运动场地、学生住宿条件等设施，推进教育信息化建设，确保农村学校与县城学校同步发展。二是逐步更新完善大姚新课堂课程教学资源建设。2025年3月初向全县义务教育学校推送大姚新课堂导学设计和课件等资源，让农村学校教师享有优质教育教学资源，提高农村学校教师课堂教学水平，提升农村学校课堂效益，为推动农村学校教育高质量发展夯实基础。

二、“关于加强城乡教师双向流动，促进教师资源共享”的建议

建议已采纳。具体落实情况如下：

(一)继续优化和实施“县管校聘”措施，完善城乡教师交流轮岗机制。一是鼓励县城优秀教师到农村学校支教，承担支教学校“校本教研”指导任务，采用“师带徒”模式提升农村学校教师教研教改水平，同时给予支教教师职称评定、评优评先等政策倾斜。二是派出农村学校教师到县属学校顶岗学习培训，实行师徒结对、跟岗学习、交流轮岗制度，促进校际间教师相互交流学习，促进教师发展，均衡师资力量，缩小城乡教师的差距，促进农村学校教师课堂教学能力和水平的提升。

(二)多形式组织教师培训。一是组织新入职教师进行岗前培训，培训考试合格后方可入编；二是对新参加工作的年轻教师实行“师徒式”培养模式，通过优秀教师带新参加工作的年轻教师，使他们快速成长起来，胜任教育教学工作；三是每年选派校（园）长、班主任、优秀教师到北京、上海等发达地区学习培训，提高参训人员在学校管理、班级管理水平和教育教学水平；四是线上培训：与百年树人教师培训平台合作签约，组织教师寒、暑假线上培训；五是线下培训：组织寒、暑假各一周“小学期”及校本研修培训。通过多形式培训方式提高全体教师的教学能力，提升教育教学质量。

三、“关于强化农村未成年学生性教育及防性侵知识普及”的建议

建议已采纳。具体措施如下：

一是推进性教育课程进校园常态机制，在全县农村中小学逐步开设青春期性教育课程，结合主题班会、专题讲座、小组讨论、角色扮演、观看教育影片等多种形式，确保课程内容既科学严谨又生动有趣，让农村未成年学生能够轻松、自然地接受性教育。二是邀请性教育专家及心理健康教师定期进行线上线下的培训指导，提高当地教师的性教育教学能力；鼓励教师主动关注学生的性健康问题，主动提供咨询辅导，引导学生树立正确的性观念和性别平等意识。三是针对家长群体，开展大规模的性教育及防性侵知识普及活动，比如举办家长会、亲子讲座、父母工作坊等，让家长们了解性教育的重要性和科学方法，提升其对子女性教育的参与度和指导能力。四是强化家庭教育与学校教育的联动，共同营造一个有利于农村未成年学生健康成长的环境。

再次感谢您对我县教育事业的关注和支持！我们将认真吸纳您的建议，持续推动农村教育高质量发展。欢迎您继续监督指导！

                                                                              大姚县教育体育局

                                                                                2025年4月24日

                                                            （联系人及电话：曹晓宏 0878-6222759）